小学三年级英语教育
来源：永州求是家教 日期：2022-6-9
小学三年级英语在职老师随笔5
一学期很快就过去了,今年学校对英语教学非常重视,我担任了三年级四五六班的英语教学工作,下面对本学期的工作做一下总结:
三年级每周有两节课,开学初,我们就在一起对三年级的英语教学进行了商讨,制定了统一的计划,并且进行了单元重点分析.本学期的重点目标是:培养学生学习英语的兴趣,使学生在玩中学,学中乐.为了达到这个目标,本学期我组织了各种各样的活动.九月份我们组织了〝英文电影欣赏〞,孩子们在欣赏电影的过程中,不仅学到了一些常用的词语,还了解到了一些西方文化,提高了学习的兴趣.十月份的〝单词大王〞比赛,许多同学精心准备,踏踏实实,取得了优异的成绩,也初次体会到了学习英语的乐趣.十一月份的〝英文歌曲大演唱〞和〝聚餐party〞,孩子们认真准备了动听的歌曲,一展自己的歌喉;有的同学做出了拿手的好菜,与大家一起分享.学期末我们又响应学校号召,在全校范围内组织了〝单词大王〞比赛活动,孩子们再接再励,在全校20个获奖名额中,占到了_个,孩子们学习英语的兴趣大增,许多没有获奖的同学也个个摩拳擦掌,准备向获奖的同学学习.
为了更好的与家长沟通,我开通了〝英语爱好者的家园〞教学博客,在博客上和家长朋友们共同讨论家校共育问题.在理解.沟通的前提下,我的工作也得到了家长朋友们的大力支持,受到了家长的好评.我还为孩子们提供了许多学习资源,视频,英文电影等有趣的资料,不仅解决了家长不会教英语的困难,还提高了孩子们的学习兴趣,圆满的完成了学校交给的教学任务.
我深知,孩子只有喜欢你,才会喜欢你的课;只有爱孩子,孩子才会把心掏给你.在日常教学中,我把每一个孩子都看作自己的孩子,当遇到事情时,我总是换位思考,假如这是我自己的孩子,我该怎么办?通过开家长会,在博客上写心情随笔等等,赢得了家长的信任,和家长成为朋友,教学工作开展的顺利而又圆满.孩子们也越来越喜欢我,还经常回家和家长朋友们聊起我们在学校里的事情.
过去的一学期,我和孩子们一起奋斗,一起欢笑,有成功,有经验,也存在了许多不足.
一是因为班级多,补差问题不能及时到位,每当想去教室和孩子们聊天.交流时,看到孩子们忙碌的身影,也不忍心再打扰他们,而我只能靠这每周的二节课和孩子们交往,对每个孩子的了解太少,不能做到因材施教,不能做到从孩子的优点出发,启发孩子的学习兴趣,这是我甚至全国的小学英语教师面临的一个重大难题,这个寒假,我也将努力的研究解决这个难题的办法,争取尽量做到完美.
二是学期初我确定的目标是:培养孩子们的学习兴趣.我也是按部就班的按照教学大纲要求完成教学计划的,有的家长买了试卷,问我用不用做,我告诉她不用.可是,距考试前一月,教管中心计划有变,小学英语成为考试课,这对从来没有做过题的孩子们来说,有点措手不及.没有办法,我们也买了试卷,而我们的课又少,只能找时间做,导致孩子们最后这段时间太累,复习太紧张.有的家长朋友觉得作业太多,我们也在考前会上遭到了领导的〝批评〞,这个问题在下一学期已经得到解决.我也喜欢把功夫用在平时,可是今年是上面计划有变,这一个月来老师也是心力交瘁.下一学期,我们在开学初学完一单元就测试一单元,做题,基础一齐抓,绝不再犯这学期的错误.
三是有许多孩子们起步较晚,当意识到要学英语时,学习方法已不好掌握,多数家长不是特别懂英语,辅导也跟不上,在放假期间我会给一些孩子制定个人计划,教其学习方法,争取下一学期我们一起进步.
我始终相信,只有付出才有收获,也只有付出才会有收获.过去的已经过去,我们需要的是面向未来.这一学期,懂事的孩子们在一点点的实现着自己的诺言,〝每天进步一点点〞.我们需要的是纵向比较,自己和自己比,不是和其他人比.这一学期我的感受就是:时时刻刻给孩子们希望,纵向比较,超越自我,考出〝自己〞满意的成绩,达到自己制定的目标,赞赏教育,爱心教育,没有教不好的孩子,进步就好.